将磊韪写成小文章。比喻把重大问题当作小事情来处理。
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比喻为了达到某种目的；在某些问题上横生枝节；或借题发挥；扩大事态。
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不对具体事物进行调查研究，只是生搬硬套现成原则、概念来处理问题的思想作风
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āi
yī zhāo bù shèn,mǎn pán jiē shū
原指下棋时关键的一步棋走得不当，整盘棋就输了。比喻某一个对全局具有决定意义的问题处理不当，结果导致整个失败。
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盲：瞎子。向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教；不解决问题。
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比喻评论、批评等不能触及实质；没切中要害；不解决问题。
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刁钻：狡诈。为人行事狡诈怪僻。也形容问题、题目冷僻、怪异。
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策：策问；科：等第。拆阅策问题目，以决定录取。旧指应试取中。
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隔着靴子挠痒痒。原为禅宗用语；比喻领会佛理不够透彻；未能悟境触机。后比喻说话写文章没有抓住主题；不中肯；不贴切；或做事没有抓住关键；不解决问题。
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了：完结；了结；不了：不结束；不过问。用不了结的办法去了结它。指对没办完的或需解决的问题、事情不过问；拖延敷衍过去就算完事。
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腐臭的肉招来苍蝇。比喻自己的思想作风有问题，就会招致坏人的引诱。
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退堂：指古代封建官吏坐堂问事完毕。封建官吏在退堂前；差役要打退堂鼓；表示停止办公或审理案件结束。现比喻跟人共同做事时中途退出。也比喻遇到困难或问题时；向后退缩。
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佛经故事；传说几个盲人各自抚摸大象的身体；每个人都以为自己所摸到的一部分就是大象；因此各人所说不一；争论不休。比喻以一点代替全面；看问题片面。
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切：指加工骨头；磋：指加工象牙；琢：指加工玉石；磨：指加工石头。原指对玉石、象牙等的细加工；现指讨论问题；取长补短。
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