1.翻译文言文（詹乃从竟学,一时琴师莫能及

【译文】万历年间，詹懋（mào）举任颍州的太守。

有次召用木工。詹正在弹琴，木工站在窗外，抬头画指，好像在评价好坏。

叫来问他：“你很擅长弹琴吗？”木工答说“是”。让他弹，木工就演奏了一遍刚才詹懋举弹的曲子，弹得很好。

詹很惊讶，问从哪学来的。木工回答说：“家在西郊外，见一老人进城卖柴，总把琴装在口袋里挂在担头，于是请让看看。

听他弹奏，心里很高兴，于是向他学琴。”詹给他钱，他不要，说：“我是贫贱的木工，只要做工的酬劳。”

又说：“您的琴是下品，我有琴，是老人赠的，现在献给您。”果然是把好琴。

詹懋举于是跟着木工学琴，学完以后，当时的琴师没有一个能比得上他。

2.詹懋举以工为师翻译全文,急

译文：

万历年间后期，詹懋举任颍州的太守。有次召用木工。詹懋举恰好在弹琴，木工站在窗外，抬头指画，好像在评价好坏。于是詹懋举把他叫来问：“你很擅长弹琴吗？”木工回答说：“是这样的。”于是詹懋举便让他弹，木工就演奏了一遍刚才詹懋举弹的曲子，弹得很精妙。詹懋举很惊讶，问他是从哪学来的。

木工回答说：“我的家在西郊外，曾经看见一位老人进城卖柴，总把琴装在口袋里挂在柴担的担头上，于是请求看看。但听他弹奏，心里听着很高兴，于是向他学琴。”詹懋举赠予他金钱，他不要，说：“我只是贫贱的木工，只要做工的酬劳。”又说：“您的琴都是下品，我有一把琴，是那位老人赠送的，现在把琴献给您。”詹懋举一看，果然是把好琴。于是詹懋举跟着木工学琴，（学有所成，）当时的琴师没有一个能比得上他。

原文：

万历末，詹懋（mào）举者，守颖州。偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。呼问之曰："颇善此乎？"曰："然。"使之弹，工即鼓前曲一过，甚妙。

詹大惊异，诘所自。工曰："家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，担头常囊（náng）此，因请观之，闻其弹，心复悦之，遂受学耳。"詹予以金，不受，曰："某，木工也，受工之直而已。"又曰："公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。"果良琴也。詹乃从之学，一时琴师莫能及。

拓展资料：

人物生平

王士祯出身官宦家庭，祖父王象晋，为明朝布政使。崇祯七年闰八月二十六日（1634年9月17日） ，王士祯出生于豫省官舍，祖父呼之小名“豫孙”。娶山东邹平张延登之孙女为妻。

顺治七年（1650年），应童子试，连得县、府、道第一，与大哥王士禄、二哥王士禧、三哥王士祜皆有诗名。顺治八年乡试第六，顺治十二年参加会试第五十六。

顺治十五年（1658年）戊戌科补殿试，三甲三十六名进士。

文名渐著。23岁游历济南，邀请济南文坛名士集会于大明湖水面亭上，即景赋秋柳诗四首，此诗传开，大江南北一时和作者甚多，时称“秋柳诗社”。

顺治十六年（1659年），任扬州推官，“昼了公事，夜接词人”。

参考资料：百度百科-王士祯

3.文言文原文加全文翻译

5.童趣

余忆童稚时：我回忆自己在年幼的时候

/能张目对日：能睁大眼睛直视太阳

/明察秋毫：连最细小的东西都能看的清清楚楚视力好极了

/见渺小之物必细察其纹理：看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理

/故时有物外之趣：所以常常有超出事物本身的乐趣。

/夏蚊成雷：夏夜里蚊群发出雷鸣似的叫声

/私拟作群鹤舞于空中：我把它们私下拟作是群鹤在空中飞舞

/心之所向：心里这么想着

/则或千或百，果然鹤也：于是眼前出现了千百只白鹤

/昂首观之：抬头看它们

/项为之强：脖子都僵硬了

/又留蚊于素帐中：我又留几只蚊子在白色的帐子里

/徐喷以烟：慢慢地用烟喷它们

/使之冲烟而飞鸣：让它们向烟边飞边叫

/作青云白鹤观：我把这种景象想象成青云白鹤的景观

/果如鹤立云端，：果然就像白鹤在云端飞鸣

/为之怡然称快：因为这个我感到高兴极了

/余常于土墙凹凸处：我常常在土墙高低起伏的地方

/花台小草丛杂处：花草丛杂的地方

/蹲其身：蹲下身子

/使与台齐：让身体和花台一样高

/定神细视：定神仔细观察

/以丛草为林：把丛草当成树林

/以虫蚁为兽：把虫子当成野兽

/以土砾凸者为丘：把泥土突出来的地方当作山丘

/凹者为壑：凹进去的地方当作山谷

/神游其中：我凭借假象在这个境界中游览

/怡然自得：愉快而又满足

/一日：一天

/见二虫斗草间：看见有两个小虫正在草丛里打斗

/观之：观察

/兴正浓：兴味正浓厚

/忽有庞然大物：突然有巨大的物体

/拔山倒树而来：拔山倒树扑来

/盖一癞虾蟆：原来是一只癞蛤蟆

/舌一吐而二虫尽为所吞：舌头一吐就把两只虫子吞下了

/余年幼：我那时年纪小

/方出神：正看的出神

/不觉讶然一惊：不觉大叫起来

/神定：定了神

/捉虾蟆：抓住癞蛤蟆

/鞭数十：抽了它几十鞭子

/驱之别院：把它赶到别的院子去

前面是原文 后面是这句话的翻译 是一句一句的 看清了啊

4.《任末苦学》文言文翻译

1、译文

任末十四岁，学习没有固定的老师，背着书箱不怕路途遥远，危险困阻，常常说人如果不学习，那么凭什么成功呢。有时靠在林木下，编白茅为小草屋，削荆制成笔，刻划树汁作为墨。晚上就在星月下读书，昏暗（的话）就绑麻蒿来自己照亮。看得符合心意，写在他的衣服上，来记住这件事。一同求学的人十分喜欢他的勤学，更用干净的衣服交换他的脏衣服。不是圣人的话不看。快死时告诫说：“人喜欢学习，即使死了也好象活着；不学的人，即便是活着，也是庸碌无能。”

2、原文

任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”

3、本文选自

王嘉《拾遗记》

4、感悟

任末的成功，告诉了我们学习中要注意的很关键的问题：一是学习态度，务必克服一切困难，勤奋学习；二是学习方法，“不动笔墨不读书”，“好记性不如烂笔头”，一定要随时记录.我们要好读书，读好书，有好的心得要随时记录下来，这样才能真正的学到有用的知识.学习是一个艰苦的过程，它并不是靠短暂的记忆来见证的，而是要靠日月积累、刻苦努力得来的。