1.古诗文中“可”字的一词多义

可：（1） （会意。

从口，从丂（供神之架），表示在神前歌唱。“可”似为“歌”字的古文。

①本义：唱 ②引申义：许可）（2） 许可；同意；准许 [approve;permit;allow]可，许可也。——《广韵》去不我可。

——《诗·小雅·何人斯》其殆不可乎？——《文选·司马相如·难蜀父老》。注：“不可，犹不堪也。”

距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。——《史记·项羽本纪》此人可就见，不可屈致也。

——陈寿《隆中对》（3） 又如：不可；可许（准许）；可传（可以传后；可以传授；可以流传）；可则（可作准则）；可风（可为风范）（4） 能够；可以 [can;may]可使以其技鸣。——清· 黄宗羲《柳敬亭传》可与俱。

——《史记·魏公子列传》可以一战。——《左传·庄公十年》可治。

——汉· 贾谊《论积贮疏》可得闻与？——《孟子·梁惠王下》（与通“欤”。）可不可乎？——明·宋濂《看松庵记》中藏隐情不可致，诘公（袁可立）一览，立得籍甚。

——明 董其昌《节寰袁公行状》（5） 又如：可刚可柔（可以强硬可以温和。指刚柔并用，恩威兼施）；可否（能不能；可以不可以）；可胜（岂能忍受）（6） 值得，堪 [be worth doing;need doing]可爱者甚藩。

——宋· 周敦颐《爱莲说》（7） 又如：可歌可泣；可观（值得观览，有观览的价值）；可矜（值得怜悯）；可堪（那堪，怎堪）；可怜相（值得怜悯的样子）（8） 相称；适合 [accord with]其味相反，百皆可于口。——《庄子·天运》（9） 又如：可体（合身）；可手（合手，称手）；可式（正合适）；可愿（符合愿望的事；符合愿望）；可意种（如意的人）（10） 适合于…（如人意、人心） [make]。

如：可人意（使人满意、喜爱）；可疑（令人怀疑）；可儿（趁人心意的人儿）；可伤（使人悲伤）；可怜见（使人生爱怜之情；可怜）；可噩（亦作“可愕”。使人惊讶）（11） 应当，应该 [should]及平长，可娶妻，富人莫可与者。

——《史记·陈丞相世家》（12） 又如：可要（应该，须要。表示期望）；可知道（须知）（13） 病痊愈 [recover (from an illness)]只见宋江暴病才可，吃不得酒肉。

——《水浒传》〈形〉（1） 善，好 [good]阻而鼓之，不亦可乎？——《左传·僖公二十二年》况君前途尚可。——《世说新语·自新》（2） 合意，认为正确，是；对 [correct;right]然则古之无变，常之毋易，在常古之可与不可。

——《韩非子》（3） 适当[appropriate;due;fit][驴]至则无可用。——柳宗元《黔之驴》（4） 又如：可式（安放得当）；可可（恰巧）；可恰（正好，正合适）；可道（可真是，正是）（5） 满的 [full]他还是把一肚子话可桶儿的都倒出来。

——《儿女英雄传》〈副〉（1） 可是；却 [but]可怎生糊突了盗跖、颜渊。（意思是，可是怎么竟混淆了坏人和好人？跖，传说是春秋末年奴隶起义的首领，过去被诬称为“盗跖”。

颜渊，孔子弟子，被推崇为“贤人”。盗跖、颜渊，这里泛指坏人和好人。）

—— 元· 关汉卿《窦娥冤》（2） 又如：劳动艰苦，可大家干劲十足（3） 大约、近似 [about]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（可百许头，大约有一百来条。）

——唐· 柳宗元《至小丘西小石潭记》可值千万余。——《乐府诗集·陌上桑》（4） 又如：重可千斤；年可十八；可四千余人（5） 就，便 [at once;right away]。

如：可便（便，就）（6） 用在问句里，加强语气 [used to form an interrogative sentence]。如：你可听过他杀过人？（7） 岂，难道 [as,used in written language,usu.before a negative word to form a rhetorical question]。

如：可不（岂不；岂不是）；可不道（岂不知，岂不闻）；可不的（岂不是）（8） 表示程度 [used to express high degree]可哀痛。（使人感到哀痛。）

——汉· 贾谊《论积贮疏》（9） 又如：可动人了；人可多了（10） 表示久望而获 [used to indicate that sth.has been long awaited]。如：我们等了你好久，你可回来了（11） 无义。

语助词我孩儿安心，省可烦恼！——金· 董解元《西厢记诸宫调》（12） 表被动的助动词可使报秦者。——《史记·廉颇蔺相如列传》（13） 另见 kè。

2.文言文中可释义为第一人称的字

一、第一人称代词，主要有“我”、“吾”、“予”、“余”、“朕”。

1、我：用于第一人称，译作“我”、“我们” 例：子曰：“三人行，必有我师焉。”（《论语·述而》）；一儿曰：“我以日始出时去人近， 而日中时远也。”

（《列子·汤问·两小儿辩日》） 2、吾：可译作“我”、“我们” 例：吾十有五而志于学，三十而立。（《论语·为政》） 3、予：可译作“我”、“我的” 例：升死，其印为予群从所得，至今保藏。

（沈括《梦溪笔谈·活板》）；予观夫巴陵胜状， 在洞庭一湖。（范仲淹《岳阳楼记》） 4、余：可译作“我” 例：余闻之也久。

（王安石《伤仲永》）；余时为桃花所恋，竟不忍去。（袁宏道《西湖游记 二则》） 5、朕：用于第一人称，我、我的。

（秦始皇以后成为皇帝专用的自称） 例：朕皇考曰伯庸。（屈原《离骚》） 二、谦称代替第一人称，主要有“愚”、“臣”、“仆”、“鄙人”、“不才”、“某”、“小人”（一般人自称），“寡人”、“不谷”、“孤”（君主自称），“妾”（女子自称）。

但谦称是名词，而不是代词。 1、愚：可译作“我” 例：愚以为匈奴不可击也。

（司马迁《史记·刘敬叔孙通列传》） 2、臣：可译作“我” 例：臣本布衣，躬耕于南阳。 （诸葛亮《出师表》）；今在骨髓，臣是以无请也。

（韩非子《扁 鹊见蔡桓公》） 3、仆：可译作“我” 例：仆始闻而骇，中而疑，终乃大喜。（柳宗元《贺进士王参元失火书》）；元礼问曰：“君与仆有何亲？”（刘义庆《世说新语》） 4、鄙人：可译作“我” 例：且鄙人虽愚，独不知狼乎？（马中锡《中山狼传》） 5、不才：可译作“我” 例：至以上下相争，才德称位语不才，则不才有深感焉。

（宋臣《报刘一太书》） 6、某：可译作“我” 例：而某不量敌之众寡，欲出力相助上以抗之。（王安石《答司马谏议书》） 7、小人：古时男子对地位高于自己者或平辈自称的谦辞，亦称“小可”、“小子” 例：小人实不才。

（左丘明《左传·襄公三十一年》） 8、寡人：诸侯王的谦称，可译作“我” 例：桓侯曰：“寡人无疾。”（韩非子《扁鹊见蔡桓公》）；秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵。

安陵君其许寡人？”（《战国策·唐睢不辱使命》） 9、：不谷：古代君王自称的谦词，可译作“我” 例：岂不谷是为，先君之好是继，与不谷同好，如何？（左丘明《左传·僖公四年》） 10、孤：古代王侯对自己的谦称，可译作“我” 例：权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自认为大有所益。”（司马光《资治通鉴·孙权劝学》） 11、妾：古代妇女对自己的谦称，可译作“我” 例：妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”

（范晔《后汉书·乐羊子妻》） 另外自称其名，也是一种谦称，例：丘也闻有国有家者，不患贫而患不均，不患寡而患不安。（《论语·季氏》）句子中的“丘”是孔子的名，这是孔子自己的一种谦称。

3.文言文中常用字

文言文结构 （一）判断句 所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。

其常见的形式有以下几种： 1.“……者，……也”“……，……也”“……，……者也”“……者，……”“……者，……者也”“……，……”等形式。如：“廉颇者，赵之良将也。”

[练习1]列说我们学过的文言文中的此类判断句。（句数在3句以上） ①陈胜者，阳城人也。

②项脊轩，旧南阁子也。 ③南阳刘子骥，高尚士也。

④噌吰者，周景王之无射也。 ⑤七略四库，天子之书。

⑥宫中府中，俱为一体。 ⑦梁，吾仇也，燕王，吾所立。

⑧此三者，吾遗恨也。 ⑨赂秦而力亏，破灭之道也。

⑩斯用兵之效也。 2.采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。

如：“此乃臣效命之秋也。” [练习1]列说我们学过的文言文中的此类判断句。

（句数在3句以上） ①问今是何世，乃不知有汉。 ②不知天上宫阙，今夕是何年。

③即今之傫然在墓者。 ④梁父即楚将项燕。

⑤此则岳阳楼之大观也。 ⑥非死，则徙尔。

⑦此皆良实，志虑忠纯。 ⑧此诚危急存亡之秋也。

⑨如今人方为刀俎，我为鱼肉。 ⑩我乃楚狂人，风歌笑孔丘。

3.采用否定副词“非”表示否定。如：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”

[练习1]列说我们学过的文言文中的此类判断句。（句数在3句以上） ①登高而招，臂非加长也，而见者远。

②城非不高也，城非不深也，兵草非不坚利也。 ③非挟太山以超北海之类也。

（二）被动句 文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是被动句。其常见类型有： 1.“见”“……见……于”“于”表被动。

如：“吾常见笑于大方之家。” [练习1]列说我们学过的文言文中的此类被动句。

（句数在3句以上） ①臣诚恐见欺于王。 ②秦城恐不可得，徒见欺。

③故内惑于郑秀，外欺于张仪。 ④李氏子藩，年十七，不拘于时，学于余。

2.“为”“为……所”表被动。如：“父母宗族，皆为戮没。”

①而身死国灭，为天下笑。 ②为国者无使为积威之所劫哉。

③为予群从所得。 ④恐为操所先。

⑤其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。 （三）倒装句 文言中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。

1.宾语前置 所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调。如：“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语。

宾语前置通常分为四种情况。 （1）疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。

如：“大王来何操？” （2）否定句中，代词作宾语，宾语前置。如：“古之人不余欺也。”

（3）借助“之”“是”将宾语提前。如：“句读之不知，惑之不解。”

“孜孜焉唯进修是急，未之多见也。” （4）介宾短语中宾语前置。

如：“不然，籍何以至此？” 2.定语后置 通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”

其中的“利”“强”都是后置定语。文言中的定语后置有以下几种情况。

（1）用“之”使定语后置。如：“四海之大，有几人欤？” （2）用“者”的后置。

如：“马之千里者，一食或尽粟一石。” 3.状语后置 文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语。

如：“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介词短语。 4.主谓倒装 这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。

如：“甚矣，汝之不惠。”“美哉，我少年中国。”

[小练习]判断下列各句中的句式。 ①保民而王，莫之能御也。

②王无异于百姓之以王为爱也。 ③德何如，则可以王矣？ ④何由知吾可也？ ⑤甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！ ⑥欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中 ⑦故凡为愚者，莫我若也。

⑧凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶。 （四）省略句 文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。

文言文中的省略句通常有： 1.省略主语。 （1）承前省。

如：“永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章。” （2）承后省。

如：“沛公谓张良曰：‘（公）度我至军中，公乃入。’” （3）自述省。

如：“（予）爱是溪，（予）得其尤绝者家焉。” （4）对话省。

如：“（孟子）曰：‘独乐乐，与人乐乐，孰乐？’（王）曰：‘不若与人。’” 2.省略谓语。

如：“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。” 3.省略宾语。

如：“可烧而走（之）也。” 4.省略介词宾语。

如：“公阅毕，即解貂覆生，为（之）掩户。” 5.省略介词“于”。

如：“今以钟磬置（于）水中，虽大风浪不能鸣焉。” [小练习]补充下面句子中省略的成分。

①冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。 ②故西门豹为邺令，名闻天下。

③均之二策，宁许以负秦曲。 ④皆出山下平地，盖上出也。

⑤今当远离，临表涕零，不知所言。 ⑥渔工水师虽知而不能言。

⑦国人莫敢言，道路以目。 ⑧使将士更休，而自坐帷幕。

⑨士志于道而耻恶衣恶食者，未足与议也。 （五）固定结构 一、表疑问的固定结构 常见的有：奈何、若何、如何、何如、奈…。

4.在文言文中哪些字可翻译成 一直

1、古文中译为“我”的字：

朕、吾、我、予（余）；都可以作主语、定语和宾语。

注意：朕----在先秦，一般人自称可用‘朕’/ 中古以前，‘吾’一般只能在否定句里作前置宾语 ，肯定句里一般用‘我’作宾语 / 中古时期“吾‘可作动词和介词的后置宾语。

2、古文中译为“你”的字：

古文的第二人称：女（汝）、尔、若、而、乃

注意：女（汝）、尔、若 可以作 主语、定语、宾语。/ 而、乃 很少作主语，不能作宾语，一般只作定语。

5.有哪些适合练字的古文

1.陋室铭

2.马说

3.师说

4.爱莲说

5.得道多助，失道寡助

6.生于忧患，死于安乐

7.鱼我所欲也

8.劝学 《荀子》

9. 赤壁赋

10.卖炭翁

11.木兰诗 《乐府诗集》

12.石钟山记

13.五人墓碑记

14.六国论

15.过秦论

大多都是些高中要求背诵的古文，

既可巩固记忆有可达到练字效果。

6.有“但”字的文言文

1只，仅，不过，表示范围，相当于“只”，“仅”

例：但闻黄河流水鸣溅溅。――《乐府诗集·木兰诗》

天下所以贵者，但以闻声。――《史记·李斯传》

死去元知万事空， 但悲不见九州同。 ——《示儿》陆游

2只管，尽管

此系私室，但坐不妨。――《红楼梦》

3只是；但是――表示转折

公干有逸气，但未遒耳。――曹丕《与吴质书》

4只要――表示假设或条件

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。――王昌龄《出塞》

5徒然

何~远走，亡匿于幕北苦寒无水草之地为？——《汉书·匈奴传上》

6只好

卿但暂还家，吾今且报府。——《孔雀东南飞》

注意：但在文言文中不用于表示“但是”。表示“但是”可用“然”、“而”等。

7.可以的“以”字在文言文中有几种用法

1、而。

例： ⑴有好事者船认入。 ⑵留五百人镇之，以断洄曲及诸道桥梁。

（以：以便） ⑶吾骑马挟矢以助战。 ⑷卷石底以出。

⑸而托于柑以讽耶？ ⑹以啮人，无御之者。（以：这里有如果的意思） ⑺故为之说，以俟夫观人风者得焉。

⑻属予作文以记之。 ⑼杀之以应陈涉。

⑽高祖因之以成帝业。 （11）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

（12）请立太子为王，以绝秦望。 （13）余与四人拥火以入。

（14）夫夷以近，则游者众。 （15）操悉浮以沿江。

（16）樊哙侧其盾以撞。 （17）吾诚愿与汝相守以死。

（18）忽魂悸以魄动。 （19）淫侈之俗日日以长。

（20）各各竦立以听。 （21）以致天下之士。

（22）然而隐忍以行。 （23）若潜师以来，国可得也。

（24）孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。 （25）遂拔以击荆河。

（26）遂自投汨罗以死。 （27）其责已也重以周。

（28）以一物以与物物争。 2、因为，由于：例： ⑴此独以跛之故，父子相保。

⑵臣是以无请也。 ⑶惟三保勇而多艺，推为长。

⑷以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ⑸不以物喜，不以己悲。

⑹而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ⑺赵王岂以一璧之故欺秦邪？ ⑻卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。

⑼不赂者以赂者丧。 ⑽以心中有足乐者。

且吾不以一眚掩大德。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。

3、把，拿，用。例： ⑴贫者自南海还，以告富者。

（“以”后省略介词宾语。） ⑵以钱覆其口。

⑶屠惧，投以骨。 ⑷具以情告。

⑸以缚即炉火，烧绝之。 ⑹以槛车送元济诣京师。

⑺何以为计？ ⑻将以攻宋。 ⑼必以长安君为质，兵乃出。

⑽故临崩寄臣以大事也。 （11）寡人欲以五百里之地易安陵。

（12）以故法为其国与此同。 （13）愿以十五城请易璧。

（14）操当以肃还付乡党。 （15）具告以事。

（16）士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。 （17）以我应他人。

（18）以虞待不虞者胜。 （19）国胡以相恤。

（20）将以衅钟。 （21）悉以心诚之话倚托，千万无渝。

4、以为，认为。例： ⑴我以日始出时去人近。

⑵臣以王之攻宋也，为与此同类。 ⑶老臣以媪为长安君计短也。

⑷皆以美于徐公。 ⑸而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间。

5、凭，靠。例： ⑴以我酌油知之。

⑵以君之力，曾不能损魁父之丘。 ⑶域民不以封疆之界。

⑷而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ⑸以勇气闻于诸侯。

⑹以攻则取。 ⑺久之，能以足音辨人。

⑻皆好辞而以赋见称。 6、按照，依照。

例： ⑴策之不以其道。 ⑵今以实校之。

⑶余船以次俱进。 ⑷何必更以多寡为差？ ⑸盖以律非故杀。

⑹以次进。 ⑺则又法从事。

7、根据。例： ⑴今以蒋氏观之，犹信。

（以：一？B style='color:black;background-color:#99ff99'>的谩#？ ⑵贵以近知远。 8、通“已”，已经。

例： ⑴固以怪之矣。 ⑵日以尽矣。

9、作语助，表示时间、方位和范围。例： ⑴受命以来，夙夜忧叹。

（以：表时间） ⑵指从此以往十五都予赵。（以：方位） ⑶自王侯以下莫不逾侈。

（以：表范围） 10、在。例： ⑴余乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。

⑵以八月十三斩于市。 ⑶以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。

⑷果予以未时还家，而汝以辰时气绝。 11、作语助，起调整音节作用。

例： 逆以煎我怀。 12、为。

例： ⑴如或知尔，则何以哉？（以：做） ⑵要以不能免。（以：是） 13、通“已”，止。

例： 无以，则王乎？ 14、任用。例： 忠不必用兮，贤不必以。

15、此，这。例： 以一物体与物物争。

（本义项指前一个“以”。）。