作者： 陈著 宋代
- 简介
- （一二一四～一二九七），字谦之，一字子微，号本堂，晚年号嵩溪遗耄，鄞县（今浙江宁波）人，寄籍奉化。理宗宝祐四年（一二五六）进士，调监饶州商税。景定元年（一二六○），为白鹭书院山长，知安福县。
- 出处
- “心地出芝兰”出自宋代陈著的《送严心传鄞县学教任满》， 诗句共5个字，诗句拼音为：xīn dì chū zhī lán，诗句平仄：平仄平平平。
心地出芝兰
不负义方教，相传本色官。
三年脚根正，万里路头宽。
须信功名事，要教人耐看。
《送严心传鄞县学教任满》陈著 翻译、赏析和诗意
《送严心传鄞县学教任满》是宋代诗人陈著所作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析：
贤哉昔鲁山，
心地出芝兰。
不负义方教，
相传本色官。
三年脚根正，
万里路头宽。
须信功名事，
要教人耐看。
中文译文：
高尚啊，古代的鲁山，
心地像芝兰一样纯洁。
不辜负忠诚与正直的教诲，
以真正的品德传承为官。
三年的履历显示正直，
漫长的旅途变得宽广。
应该相信成就名利的事情，
也要教导人们耐心观察。
诗意和赏析：
这首诗通过送别任满的鄞县学教师严心，表达了对他高尚品德和为官之道的赞美。作者称颂严心的心地纯洁，如同芝兰一样高贵。他没有辜负对忠诚和正直的要求，将这种品德传承到担任官职的过程中。诗中提到严心任满三年，显示其为人正直，毫不动摇。同时，诗人也表达了对严心艰辛旅途的敬佩，认为他在漫长的征途中展示了宽广的胸怀和坚定的品质。
最后两句表达了作者对严心的期望和教诲。作者认为我们应该相信追求功名利禄的价值，但也要教导人们拥有耐心和深度观察的品质。这可以被理解为对于追求成功的人们的忠告，要在追求成就的同时，保持一颗耐心的心灵，善于观察，不轻易放弃。
整首诗以赞美和送别的方式，将严心作为一个道德楷模塑造出来，同时也传递了一种为官者应当具备的品质和做人的准则。通过对严心的赞颂，诗人呼吁人们保持正直的品德，以及耐心观察和坚定追求的态度，这也是一种对读者的教育和启发。
“心地出芝兰”全诗拼音读音对照参考
sòng yán xīn chuán yín xiàn xué jiào rèn mǎn
送严心传鄞县学教任满
xián zāi xī lǔ shān, xīn dì chū zhī lán.
贤哉昔鲁山，心地出芝兰。
bù fù yì fāng jiào, xiāng chuán běn shǎi guān.
不负义方教，相传本色官。
sān nián jiǎo gēn zhèng, wàn lǐ lù tóu kuān.
三年脚根正，万里路头宽。
xū xìn gōng míng shì, yào jiào rén nài kàn.
须信功名事，要教人耐看。
“心地出芝兰”平仄韵脚
平仄：平仄平平平
韵脚：(平韵) 上平十四寒 * 平仄拼音来自网络，仅供参考；诗句韵脚有多个的时候，对比全诗即可判断。
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网友评论
这句诗来自中国古代诗歌，它描述了一种赞美的情境。"贤矣昔鲁山，心地出芝兰"，整体上是对某人或某地美好品德和优秀品质的赞美。这里的几个关键词有特别的含义。
"贤"，指的是品德高尚，才智出众的人。在此诗中用来赞美鲁山的优秀品质和深厚的人文素养。这里的“昔”意味着诗人对历史事件的回溯或缅怀。 "鲁山"，则可能指的是鲁山的山名或其人民所象征的美好特质。这句诗的第一个部分是在赞美鲁山的品质或者贤人的事迹。
"心地出芝兰"，这一句进一步描述了诗人感受到的某种精神或品德之美。"芝兰"，在中国文化中常用来象征高洁、优雅的品质。这里，“出芝兰”可能意味着鲁山的人们或地方的文化底蕴孕育出了优雅高洁的品质，如同芝兰一般自然生长、散发出芳香。整个句子的语境表达了一种由心底感受到的美好与赞叹。
综合这两句诗，诗人通过赞美的笔触描绘了鲁山的优秀品质和深厚的人文素养，以及从中孕育出的美好精神风貌。这种赞美之情充满了诗意和感染力，让人感受到一种美好的境界和崇高的精神追求。