作者: 董嗣杲 宋代

简介
出处
“东傍赵屯来”出自宋代董嗣杲的《次赵屯》, 诗句共5个字,诗句拼音为:dōng bàng zhào tún lái,诗句平仄:平仄仄平平。

东傍赵屯来

船沿江北行,不见江边树。
飒飒芦苇空,栖雁泣如诉。
波涛极冲撞,沙岸已颓仆。
东傍赵屯来,结茅是谁住。
檐破炊烟散,岂足御风露。
小儿索午饭,病妇织芒屦。
良人糴米出,烟江未明度。
妻儿久待归,颈伫想回路。
今年迁避早,寒衣不曾具。
薄业何能问,苟且遣朝暮。
此地多遗基,向也盛生聚。
关洛几时清,徒激冲冠怒。
客子重吁嗟,半世多窘步。
无位进瞽言,慨此岁月误。
有地不可耕,有天不可籲。
抆泪归来休,三径想如故。

《次赵屯》董嗣杲 翻译、赏析和诗意

船沿着长江走,见不到长江边的树。
飒飒芦苇空,在雁泣如诉。
波涛极冲撞,沙岸已倒塌。
东傍赵屯来,结茅是谁住。
檐破炊烟散,这足以抵御风寒。
小孩要吃午饭,病妇织芒鞋。
丈夫买米出,烟江没有第二度。
妻子孩子长时间等待回家,脖子等待想回路。
今年回避早,衣服不冷曾准备。
薄业为什么能问,如果将派遣早晚。
此地多遗址,向的旺盛生长聚集。
关洛几时清,徒激冲冠发怒。
客子重叹息,半辈子多窘迫步。
无位进盲人说,感慨这岁月错。
有土地不能耕种,有天不可以啊。
擦拭眼泪归来休,三直接想依旧。
* 此部分翻译来自Baidu,仅供参考

“东傍赵屯来”全诗拼音读音对照参考

cì zhào tún
次赵屯

chuán yán jiāng běi xíng, bú jiàn jiāng biān shù.
船沿江北行,不见江边树。
sà sà lú wěi kōng, qī yàn qì rú sù.
飒飒芦苇空,栖雁泣如诉。
bō tāo jí chōng zhuàng, shā àn yǐ tuí pū.
波涛极冲撞,沙岸已颓仆。
dōng bàng zhào tún lái, jié máo shì shuí zhù.
东傍赵屯来,结茅是谁住。
yán pò chuī yān sàn, qǐ zú yù fēng lù.
檐破炊烟散,岂足御风露。
xiǎo ér suǒ wǔ fàn, bìng fù zhī máng jù.
小儿索午饭,病妇织芒屦。
liáng rén dí mǐ chū, yān jiāng wèi míng dù.
良人糴米出,烟江未明度。
qī ér jiǔ dài guī, jǐng zhù xiǎng huí lù.
妻儿久待归,颈伫想回路。
jīn nián qiān bì zǎo, hán yī bù céng jù.
今年迁避早,寒衣不曾具。
báo yè hé néng wèn, gǒu qiě qiǎn zhāo mù.
薄业何能问,苟且遣朝暮。
cǐ dì duō yí jī, xiàng yě shèng shēng jù.
此地多遗基,向也盛生聚。
guān luò jǐ shí qīng, tú jī chōng guān nù.
关洛几时清,徒激冲冠怒。
kè zi zhòng xū jiē, bàn shì duō jiǒng bù.
客子重吁嗟,半世多窘步。
wú wèi jìn gǔ yán, kǎi cǐ suì yuè wù.
无位进瞽言,慨此岁月误。
yǒu dì bù kě gēng, yǒu tiān bù kě yù.
有地不可耕,有天不可籲。
wěn lèi guī lái xiū, sān jìng xiǎng rú gù.
抆泪归来休,三径想如故。

“东傍赵屯来”平仄韵脚

拼音:dōng bàng zhào tún lái
平仄:平仄仄平平
韵脚:(平韵) 上平十灰   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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网友评论

这句诗描述了一幅船在江北前行的景象,诗人并未看到江边的树木。这可能是因为他们距离岸边较远,树木无法进入视线,也可能是由于他们行进的方向恰好是迎着风的方向,因此看不见旁边的树。这不仅给我们传达了当时的情境和事件(乘船行驶的过程),同时也传递了诗人对此场景的情感和心境。以下是我个人的解读和感受:

首先,“船沿江北行”,让我们感受到一种旅途的动态感,仿佛能听见船行水上的声音,看到船在水面上划过的轨迹。诗人正在经历一段旅程,可能充满了未知和探索。在这个过程中,心境可能会因为变化的环境和风景而有所变化。接下来的“不见江边树”,表达了一种新的感受和理解。这里的转折带来了新奇感和陌生感,似乎有种别样的惊喜或失落交织其中。或许是因为旅途的疲劳使得诗人无法看清岸边的风景而感到遗憾,也或许他更愿意将视线投向前方未知的地方,不再为路边的风景停留。对于这里心境的理解需要结合读者的自身经历和生活经验。但在诗的情境中,我们能够感受到诗人在行进中看不见远方江边树木的场景下的疑惑与想象。每一份感受和情绪都是独立的个体理解的过程的产物,这也是诗歌的魅力所在。