作者: 郭印 宋代
- 简介
- 出处
- “授受宁论父子亲”出自宋代郭印的《诸友和章及性宗用韵二首》, 诗句共7个字,诗句拼音为:shòu shòu níng lùn fù zǐ qīn,诗句平仄:仄仄平仄仄仄平。
授受宁论父子亲
生灭去来浑妙用,洪纖曲直现全身。
参同聊示师资契,授受宁论父子亲。
直下承当犹自错,可怜舍己更从人。
《诸友和章及性宗用韵二首》郭印 翻译、赏析和诗意
《诸友和章及性宗用韵二首》是宋代诗人郭印的作品。这首诗词表达了对人生和修行的思考,以及人际关系的重要性。下面是该诗词的中文译文、诗意和赏析。
千花百草斗青春,
法界谁知本一真。
生灭去来浑妙用,
洪纤曲直现全身。
这首诗词以自然界中的花草为比喻,描述了人们在青春年华中的竞争。千姿百态的花草争相绽放,象征着人们在世间奋斗的青春期。然而,法界(指佛法的境界)之上,有谁能真正认识到自己本性的真实?
生灭之间的变化,是一种奥妙的运行方式。人们的一生都经历着生死离别的循环,这种变化充满了深奥的意义。而洪纤(指佛家修行中的身体细微之处)的曲直,象征着人内心的善恶和真实状态,这样的状态在人的整个身心中都能表现出来。
参同聊示师资契,
授受宁论父子亲。
直下承当犹自错,
可怜舍己更从人。
这几句表达了人际关系的重要性。参同(指修行中的同伴)聊天可以展示出师徒之间的默契和理解。在修行的过程中,师父传授给徒弟的并不仅仅是知识,更包括着一种心灵上的亲密关系,这种关系胜过亲子间的亲密。
直下(指修行中的自省)承担的责任即便是错误的,也应该勇敢地去承担。作者表达了对那些能够舍己为人的人的敬佩和同情。这种精神不仅仅是修行者所应具备的,更是人与人之间应该相互体现的善良和关爱。
这首诗词通过对自然界和人际关系的描绘,表达了对人生和修行的思考,体现了人与自然的关系、师徒之间的情谊以及人际关系中的舍己为人的美德。透过这些描绘和比喻,诗词传达了一种关于人性、生命和修行的深刻意义,引发读者对于人生和人际关系的思考。
“授受宁论父子亲”全诗拼音读音对照参考
zhū yǒu hé zhāng jí xìng zōng yòng yùn èr shǒu
诸友和章及性宗用韵二首
qiān huā bǎi cǎo dòu qīng chūn, fǎ jiè shéi zhī běn yī zhēn.
千花百草斗青春,法界谁知本一真。
shēng miè qù lái hún miào yòng, hóng xiān qū zhí xiàn quán shēn.
生灭去来浑妙用,洪纖曲直现全身。
cān tóng liáo shì shī zī qì, shòu shòu níng lùn fù zǐ qīn.
参同聊示师资契,授受宁论父子亲。
zhí xià chéng dāng yóu zì cuò, kě lián shě jǐ gèng cóng rén.
直下承当犹自错,可怜舍己更从人。
“授受宁论父子亲”平仄韵脚
平仄:仄仄平仄仄仄平
韵脚:(平韵) 上平十一真 * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
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网友评论
这句诗传达了一种深深的哲理,也蕴含着诗人的内心情感和对生活的独特理解。这句诗可以理解为:诗人以自然界的千花百草比喻人生的青春年华,暗示生命在繁华中的盛放和成长。同时,诗人也在探寻更深层次的生命本质和真理。
“千花百草斗青春”,这个部分描绘了生机勃勃的自然景象,意味着青春的繁华与多彩。“斗”字更是展现了青春中充满竞争与斗争的一面,突显青春岁月的活力与热情。而“法界谁知本一真”,则转向了对生命本源和真理的探寻。这里的“法界”可以理解为世界的普遍法则或者真理的领域,“本一真”则是对生命本源和真实面貌的探求。诗人似乎在询问,在这繁华的青春背后,谁又能真正了解生命的本质和真理呢?
从感受上来说,这句诗给人一种深沉而富有哲理的感觉。它既展现了青春的繁华与活力,又让人思考生命的本质和意义。同时,它也让人感受到诗人对生命深深的热爱和对真理的探求精神。它引导我们不仅要欣赏生活的美好,更要深入思考生活的意义和价值。